Junge Energieexpert*innen gestalten die Stadt der Zukunft Energie-Workshop an der VS 33 macht Klimaschutz für Kinder erlebbar

Im Rahmen der Projekte „Linz mit Ambitio3xn“ (Stadt Linz) und „MakingPEDs“ (geleitet von AIT Austrian Institute of Technology) fand am 16. Juni 2025 ein Energie-Workshop an der Volksschule 33 im Franckviertel statt. Rund 40 Schüler*innen der 3. Schulstufe erforschten mit kreativen Methoden, wie klimaneutrale und energiepositive Stadtviertel entstehen können – und warum das Thema für die Zukunft der Stadt Linz so entscheidend ist.

Mit Lego-Städten, Solartierchen, Bastelstationen und einem 1, 2, oder 3-Energie-Quiz wurden komplexe Themen wie CO₂-Vermeidung, Stromerzeugung aus erneuerbaren Quellen und städtische Energiekonzepte kindgerecht aufbereitet. Ziel war es, die Kinder spielerisch als Botschafter*innen für eine klimafreundliche Stadtentwicklung zu stärken.

„Das Projekt ‚Linz mit Ambitio3xn‘ zeigt eindrucksvoll, wie durch innovative Bildungs- und Beteiligungsformate schon bei den Jüngsten das Bewusstsein für eine klimaneutrale Stadtentwicklung gestärkt werden kann. Der Energie-Workshop an der VS 33 ist ein gelungenes Beispiel dafür, wie wir gemeinsam mit dem BMK und regionalen Partnern neue Wege der Klimabildung, Beteiligung und nachhaltigen Stadtgestaltung beschreiten. Es ist diese enge Zusammenarbeit und die konsequente Einbindung aller Generationen, die Linz zu einer zukunftsfähigen, lebenswerten und klimaneutralen Stadt macht – und wir werden diesen Weg entschlossen weitergehen“, so Bürgermeister Dietmar Prammer.

Wirtschaftsreferent Thomas Gegenhuber unterstreicht den gesellschaftlichen Mehrwert:
„Klimaneutrale Stadtentwicklung braucht nicht nur technologische Innovationen, sondern vor allem auch ein gemeinsames Bewusstsein. In Linz gestalten auch Volkschulkinder aktiv mit. Das ist ein starkes Zeichen für eine zukunftsfähige Stadt.“

DI Hanna Mayrhofer BSc. Projektleiterin von „Linz mit Ambitio3xn“, hebt den integrativen Ansatz hervor: „Die aktive Auseinandersetzung mit Stadtplanung, Energie und Klimaschutz bereits im Volksschulalter ist ein zentraler Baustein auf dem Weg zur klimaneutralen Stadt. Bildung, Beteiligung und Innovation müssen Hand in Hand gehen.“

Univ. Prof. DI DDr. Claudia van der Laag, eine der Expert*innen von „Making PEDs“, sieht das Potenzial frühzeitiger Vermittlung: „Wir zeigen Kindern nicht nur, was erneuerbare Energien sind – wir geben ihnen die Möglichkeit, selbst Stadtgestalter*innen zu sein. Ihre Ideen sind mutig, kreativ und inspirierend.“

Der Workshop reiht sich in eine Vielzahl an Bildungs- und Beteiligungsformaten ein, die in den vergangenen zwei Jahren im Rahmen des Pionierstadtprojekts bereits erfolgreich umgesetzt wurden. Auch in den kommenden Monaten stehen zahlreiche weitere Aktivitäten an – darunter mit dem Projekt „Franck.Connect“ ein Aktionstag im Franckviertel am 17. Juni, ein Fahrrad-Repair-Workshop am 18. Juli, das Pionierstadtfest Ende August sowie ein Folgeworkshop in der VS 33 im Herbst. Ergänzend dazu bietet die städtische Online-Beteiligungsplattform innovation.linz.at allen Interessierten die Möglichkeit, sich digital mit Ideen und Anregungen für eine zukunftsfitte Stadt einzubringen. So haben Linzer*innen laufend die Möglichkeit, ihre Ideen für eine nachhaltige Stadt aktiv einzubringen.