Held*innen der Veränderung: Linz zeigt Haltung für Gewaltfreiheit Stadt Linz mit OÖ Landespreis für Integration 2025 ausgezeichnet

Das Integrationsbüro der Stadt Linz wurde gestern, Donnerstag beim OÖ Landespreis für Integration 2025 im Linzer Landhaus für das Projekt „Held*innen der Veränderung“ mit dem ersten Platz in der Kategorie “Respekt und Werte” ausgezeichnet. Das vom Integrationsbüro initiierte Projekt wurde gemeinsam mit dem Verein für Männer- und Geschlechterthemen Steiermark sowie der Bildungsdirektion OÖ erfolgreich an mehreren Linzer Schulen umgesetzt.

„Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie viel Kraft in unserer Gemeinschaft steckt, wenn alle Beteiligten konstruktiv zusammenarbeiten. Besonders freut mich die aktive Beteiligung junger Menschen. Sie setzen sich mutig für Gleichberechtigung ein und sind damit ein starkes Zeichen gegen Gewalt. Ich danke allen Beteiligten, die dieses Projekt mitgetragen und gestaltet haben“, erklärt Bürgermeister Dietmar Prammer.

Mit dem Projekt „Held*innen der Veränderung“ setzte die Stadt Linz 2025 neue Maßstäbe in der Gewaltprävention und in der Stärkung geschlechterreflektierter Bildungsarbeit. Das breit angelegte Programm umfasste Kick-Off-Veranstaltungen, Fachkräfteworkshops sowie intensive Peer-Ausbildungen und Peer-to-Peer-Workshops an Linzer Schulen. Ziel war es, Schüler*innen zu ermutigen, sich aktiv für ein respektvolles und gewaltfreies Miteinander einzusetzen.

Im Zentrum stand das Konzept der „Caring Masculinities“ – also das Verständnis von Männlichkeit, das sich durch Fürsorge, Respekt und Gewaltfreiheit auszeichnet. Jugendliche wurden als Peer-Trainer*innen ausgebildet, um ihr Wissen in den ersten Klassen weiterzugeben. Lehrkräfte und Fachpersonal begleiteten sie dabei und wurden im Rahmen eines eigenen Workshops für aktuelle Entwicklungen in der Gewaltprävention sensibilisiert.

Besonderen Anklang fanden die Peer-to-Peer-Workshops im Oktober, bei denen die Jugendlichen selbst Workshops gestalteten. In Tandems arbeiteten sie mit ersten Klassen zu Themen wie Konfliktbewältigung, Gleichstellung und gewaltfreie Kommunikation. Die Rückmeldungen waren durchwegs positiv – sowohl von Schüler*innen als auch von den betreuenden Lehrkräften.